Coin Press - Next Land e Stellantis, al via la Winter Camp

Next Land e Stellantis, al via la Winter Camp
Next Land e Stellantis, al via la Winter Camp

Next Land e Stellantis, al via la Winter Camp

Coinvolte 27 scuole in sei regioni d'Italia

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In occasione della Settimana nazionale delle discipline Stem, istituita dal ministero dell'Istruzione e del Merito, che culminerà mercoledì 11 febbraio con la Giornata Internazionale delle Donne e Ragazze nella Scienza, Next Level Ets e Stellantis lanciano la Winter Camp di Next Land, nuova fase di un percorso educativo triennale che collega scuola, territorio e mondo dell'impresa. Durante la Winter Camp gli studenti escono dall'aula, esplorano, osservano, mettono in pratica. Le attività si svolgono in luoghi educativi e professionali ad alto valore simbolico e scientifico: stabilimenti produttivi come quelli di Stellantis, contesti di ricerca e innovazione, spazi di patrimonio naturale e scientifico. Un elemento distintivo della Winter Camp è il coinvolgimento delle Women Ambassador di Stellantis: donne con profilo tecnico-scientifico, attive in ambito Stem, nominate per rappresentare un role model educativo e professionale. Tra febbraio e marzo 2026 la Winter Camp coinvolgerà 26 scuole secondarie di primo grado in 6 regioni italiane (Piemonte, Lazio, Abruzzo, Campania, Molise e Basilicata), raggiungendo 3.000 studenti. Oggi in Italia solo un giovane su quattro intraprende un percorso di studi Stem, una percentuale inferiore alla media europea e lontana dagli obiettivi fissati al 2030. Ma il problema non nasce nel momento in cui si sceglie l'università. Nasce molto prima, quando ragazze e ragazzi iniziano a chiedersi chi sono e chi possono diventare. È in quella fase - tra gli 11 e i 14 anni - che troppo spesso la scuola non dispone di strumenti sufficienti per dare risposte: l'orientamento resta episodico, le discipline scientifiche appaiono astratte, il collegamento con la vita reale e il lavoro è distante. Da questa consapevolezza nasce Next Land, un progetto che punta a trasformare la scuola in un percorso continuo di esplorazione, orientamento e competenze Stem.

L.K.Baumgartner--CPN